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Introducción

El objetivo de este curso es enseñarles los conceptos fundamentales para  aprender a estructurar un programa computacional desde el desarrollo de un algoritmo hasta la comprensión de los ciclos de control utilizados en la mayoría  de los lenguajes de programación.

Una manera de pensar combina las mejores características de la matemática, la ingeniería, y las ciencias naturales. Como los matemáticos, los científicos informáticos usan lenguajes formales para designar ideas (específicamente, computaciones). Como los ingenieros, ellos diseñan cosas, ensamblando sistemas a partir de componentes y evaluando ventajas y desventajas de cada una de las alternativas. Como los científicos, ellos observan el comportamiento de sistemas complejos, forman hipótesis, y prueban sus predicciones

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Este MOOC está dirigido a docentes de educación primaria y secundaria que buscan mejorar su práctica sin aumentar su carga de trabajo. A lo largo de cuatro semanas, se explora el uso práctico de herramientas de inteligencia artificial para apoyar tareas reales del aula, como la planeación, la creación de materiales didácticos, la evaluación y la retroalimentación.

El curso no se centra en aspectos técnicos, sino en cómo integrar la inteligencia artificial como una herramienta pedagógica que optimiza el tiempo y fortalece la enseñanza. Cada módulo parte de situaciones concretas del trabajo docente e incluye demostraciones, actividades prácticas y materiales aplicables al contexto escolar.

Al finalizar, el participante habrá desarrollado una secuencia de clase completa que integra el uso de inteligencia artificial de manera crítica, ética y pedagógicamente pertinente.

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